自2015年10月24日，雙一流大學(xué)提出后，受到了社會各界的廣泛關(guān)注，這是在211工程，以及985工程后，又一個具有里程碑意義的高校教育工程項目，教育部于2017年1月25日頒布了《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實施辦法(暫行)》的通知，對雙一流的具體建設(shè)提出了指導(dǎo)性的意見。

今天小編就通過七個主要問題來對相關(guān)問題進行介紹：

1、雙一流大學(xué)是什么?

雙一流是世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，教育部發(fā)布通知稱：要加快世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，制訂“雙一流”實施辦法。專家認為，啟動實施的“統(tǒng)籌推進兩個一流”戰(zhàn)略，是中國大學(xué)沖刺國際前列、打造頂尖學(xué)府的“沖鋒號”。

2、雙一流建設(shè)的核心是什么?

高校立身之本在于立德樹人，只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。辦好中國高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，并以此來帶動高校其他工作。在雙一流大學(xué)遴選時，要充分考量人才培養(yǎng)質(zhì)量，強調(diào)建設(shè)高校應(yīng)有高質(zhì)量的本科生教育和研究生教育，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會高度認可;要求高校在制訂建設(shè)方案時，以人才培養(yǎng)為核心。

3、“雙一流”建設(shè)如何進行管理?

“雙一流”建設(shè)注重統(tǒng)籌改革與發(fā)展、繼承與創(chuàng)新、大學(xué)與學(xué)科、效率與公平，在總結(jié)以往重點建設(shè)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，主要有以下幾方面改革：

一是分類建設(shè)引導(dǎo)特色發(fā)展。充分考慮不同類型高校和學(xué)科的特點及建設(shè)條件，按“一流大學(xué)”和“一流學(xué)科”兩類遴選確定建設(shè)高校。二是開放競爭激發(fā)建設(shè)活力。根據(jù)高校承擔的主要職能確定遴選條件。面向所有高校，根據(jù)遴選條件遴選確定建設(shè)高校。不論是中央高校還是地方高校，同樣標準、同等對待，開放競爭，鼓勵競爭。三是動態(tài)管理打破身份固化。建立建設(shè)高校有進有出動態(tài)調(diào)整機制，對于建設(shè)過程中出現(xiàn)重大問題、不再具備建設(shè)條件且經(jīng)警示整改仍無改善的高校，及時調(diào)整出建設(shè)范圍。

4、遴選雙一流大學(xué)需要考察那些方面

一流大學(xué)建設(shè)高校，應(yīng)具有先進辦學(xué)理念，辦學(xué)實力強，社會認可度較高，擁有一定數(shù)量國內(nèi)領(lǐng)先、國際前列的高水平學(xué)科，在改革創(chuàng)新和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)中成效顯著。一流學(xué)科建設(shè)高校，應(yīng)具有居于國內(nèi)前列或國際前沿的高水平學(xué)科，對服務(wù)國家戰(zhàn)略需求、經(jīng)濟社會發(fā)展具有重大作用。

5、遴選雙一流大學(xué)采取什么樣的方式

遴選確定建設(shè)高校堅持公平公正、開放競爭、擇優(yōu)建設(shè)的原則，采取專家認定標準、綜合認定建設(shè)范圍的方式，開放競爭，動態(tài)調(diào)整，不再單獨組織申報評審。

關(guān)鍵詞： 雙一流 大學(xué) 遴選