人類的大腦一直是人類科學(xué)家想要突破的問(wèn)題。已經(jīng)進(jìn)行了大量的研究和開發(fā)，也通過(guò)不但地探索取得了一些在進(jìn)步，但人類的大腦十分復(fù)雜，這一點(diǎn)進(jìn)步只是初步。其中有一個(gè)問(wèn)題，覺得還蠻有趣的，那就是人類大腦的存儲(chǔ)量有多大呢?

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，盡管我們不知道準(zhǔn)確的答案，但相信很多人都會(huì)認(rèn)為這個(gè)答案，肯定會(huì)非?？捎^。而在過(guò)去的一些研究也表明了我們的大腦存儲(chǔ)量是非?？陀^的。

比如說(shuō)美國(guó)索爾克生物研究所的科學(xué)家，就曾經(jīng)通過(guò)對(duì)小白鼠的大腦組織進(jìn)行三維建模后，得出大腦中平均每一個(gè)突觸能夠儲(chǔ)存大約4.7比特的數(shù)據(jù)，并據(jù)此推測(cè)出人類大腦的存儲(chǔ)量，理論上可以高達(dá)1000T。

在我們的生活中，目前普通電腦的硬盤容量一般都是1G到2G左右，也就是說(shuō)人類大腦的存儲(chǔ)量的理論值相當(dāng)于1000臺(tái)這樣的普通電腦。這個(gè)數(shù)據(jù)看上去很大，但從實(shí)際的情況來(lái)看，我們的大腦并沒有這么大的存儲(chǔ)量。

為什么這么說(shuō)呢?現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)小測(cè)試，你還記得自己前天中午吃了什么嗎?相信很多人會(huì)突然卡住，因?yàn)橐粫r(shí)半會(huì)還真是想不起來(lái)。

那么現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)思考一下，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的人和事，高中的同桌長(zhǎng)什么樣子?旅行的時(shí)候去了哪些地方?又或者回憶一下最近看過(guò)的一部電影或者一本書?想想看自己現(xiàn)在還記得多少其中的細(xì)節(jié)，是不是又卡住了?

經(jīng)過(guò)這個(gè)小測(cè)試，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在自己的腦海中，除了那些印象深刻的信息之外，其他的信息基本都是模模糊糊的，有些甚至完全想不起來(lái)了。由此可見啊，我們?nèi)祟惔竽X的存儲(chǔ)量很可能要比想象中的要小得多，那么具體是多少呢?

有一項(xiàng)研究給出了一個(gè)參考數(shù)據(jù)，表明人類大腦的儲(chǔ)存量可能只有幾百兆，也就是說(shuō)我們?nèi)祟惔竽X的存儲(chǔ)量連小編曾經(jīng)使用過(guò)的2G內(nèi)存的學(xué)生手機(jī)都不如，是不是有點(diǎn)不可思議?

那么這個(gè)數(shù)據(jù)又是怎么得出來(lái)的呢?在美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)由多名認(rèn)知心理學(xué)家、計(jì)算機(jī)學(xué)家和語(yǔ)言學(xué)家所組成的研究團(tuán)隊(duì)，在托馬斯·藍(lán)道爾博士的組織下，該團(tuán)隊(duì)對(duì)人類大腦的存儲(chǔ)進(jìn)行了一系列的專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，科學(xué)家讓參與實(shí)驗(yàn)的眾多志愿者，閱讀書籍、瀏覽圖片、背單詞和句子，聽音樂(lè)以及一些隨機(jī)組合的音節(jié)，并盡可能地記下自己的所見所聞。經(jīng)過(guò)不同的時(shí)間段進(jìn)行測(cè)試，看看他們的大腦在這期間到底儲(chǔ)存了多少信息。

在測(cè)試的時(shí)候，研究人員除了直接詢問(wèn)志愿者還記得多少以外，還會(huì)給志愿者提供一些判斷題和選擇題，讓志愿者通過(guò)對(duì)與錯(cuò)或者多選一的方式，來(lái)回憶起那些較為模糊的記憶，而這些記憶也被歸類為志愿者大腦里已經(jīng)存儲(chǔ)上的信息。

在此之后，研究人員就會(huì)通過(guò)電腦計(jì)算將這些信息轉(zhuǎn)化為可以直觀的數(shù)字信息，從而確定了志愿者大腦在實(shí)驗(yàn)期間的總存儲(chǔ)量，然后將存儲(chǔ)量除以志愿者用來(lái)記憶的時(shí)間，就得出了志愿者大腦平均一秒能夠存儲(chǔ)多少信息。

這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)收集了大量來(lái)自不同志愿者所記憶到的信息，因此這個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)果可以說(shuō)是最接近的了。

后面我們只需要把得出來(lái)的平均值與人類能夠用來(lái)記憶的時(shí)間相乘，就可以推測(cè)出人類大腦的存儲(chǔ)量。根據(jù)這種方法，該團(tuán)隊(duì)得出的計(jì)算結(jié)果是人類大腦的存儲(chǔ)量大約為十的九次方字節(jié)，換算下來(lái)就是大約954兆，連1G都不到。

顯然我們的大腦并不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)行記憶的工作。也就是說(shuō)我們?nèi)祟惔竽X的實(shí)際儲(chǔ)存量應(yīng)該比這個(gè)數(shù)據(jù)還要低一些，這就意味著我們?nèi)祟惔竽X的儲(chǔ)存量可能只有幾百兆，連一臺(tái)2G的學(xué)生手機(jī)都達(dá)不到。

看到這里可能有人會(huì)問(wèn)為什么上述兩項(xiàng)研究結(jié)果差距那么大?我們這樣理解可能就簡(jiǎn)單多了，我們?nèi)祟惖拇竽X具備大量的功能，而存儲(chǔ)信息只不過(guò)是其中的很小一部分。

也就是說(shuō)，在人類的大腦中，只有很少一部分的大腦組織會(huì)用來(lái)存儲(chǔ)信息，而其他的大部分用來(lái)支持我們?nèi)粘Ｉ?，比如一些固有記憶，例如怎么用筷子吃飯，回家的路線等等。一些靈活記憶，例如怎么與不同的人交際?如何完成手頭的工作等等。

不過(guò)需要說(shuō)明的一點(diǎn)就是，這些只是基于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的一種合理操作，并不是科學(xué)界所下的結(jié)論，所以我們只需要把它當(dāng)作一個(gè)科普知識(shí)即可。人類到底能存儲(chǔ)多少信息，這都不用過(guò)分追求。只要這一生在經(jīng)歷某件事情得以成長(zhǎng)，開心就足夠了，并非一定要迫使自己記得。

關(guān)鍵詞： 人類大腦 多少G 內(nèi)存