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青海新聞網(wǎng)·大美青?？蛻舳擞?記者 王瑞欣 報道)記者從青海省林業(yè)和草原局獲得消息，“2021年第一批中央林業(yè)改革發(fā)展資金青海湖國家級自然保護區(qū)普氏原羚種群保護(自然教育和生態(tài)體驗)項目”三套普氏原羚自然教育課程順利通過專家評審，這意味著我省自然教育體系課程將更豐富。

經(jīng)過評審，專家一致認為此次課程設計符合項目設計規(guī)劃目標，內(nèi)容全面系統(tǒng)，設計形式多樣，緊緊圍繞自然能力教育與素養(yǎng)的培養(yǎng)，具有很強的指導性和可操作性。三套課程作為青海湖國家級自然保護區(qū)開展自然教育活動的重要工具，可以讓組織者迅速了解當?shù)氐淖匀毁Y源和場地條件并且選定適合開展的課程類型，從而更好地進行自然教育活動，也是在青海湖國家級自然保護區(qū)開展自然教育活動、打造自然教育活動青海湖樣板時的重要參考資料。

記者了解到，三套課程作為2021年第一批中央林業(yè)改革發(fā)展資金青海湖國家級自然保護區(qū)普氏原羚種群保護(自然教育和生態(tài)體驗)項目主要建設內(nèi)容之一，是依托于該項目已經(jīng)建立的2條普氏原羚生態(tài)巡護體驗路線而設計編制的，名稱分別為《普氏原羚吃什么？》《誰在追捕普氏原羚？》《我是普氏原羚“巡護員”》，受眾對象主要為青少年，課程設計以導入問題、探究分析、總結(jié)展示、思考互動為總體思路，旨在通過開展以普氏原羚保護為主題的自然教育和生態(tài)體驗，豐富和拓展青少年生態(tài)教育空間，營造生物多樣性保護的濃厚氛圍，讓青少年在自然中享受學習，在學習中體驗自然，不斷培養(yǎng)青少年敬畏自然、保護生態(tài)的思想和意識，持續(xù)推動青海湖生態(tài)文明建設走深走實。

關(guān)鍵詞： 普氏原羚 自然保護區(qū) 教育活動 改革發(fā)展 自然能力