【資料圖】

“失之毫厘，謬以千里。希望你能從本案中吸取教訓(xùn)，在今后的生活中，學(xué)法、知法、守法，時刻以積極向上的價值觀規(guī)范自己的行為，成為一個對社會有用的人。”

一份刑事判決書，讓庭審現(xiàn)場這位尚未成年的被告人流下懺悔的淚水，他表示自己一定痛改前非，不負期待。承辦法官徐煒程在這份涉未成年人犯罪判決中加入了“法官寄語”，在莊嚴的法律文書中融入人文關(guān)懷，努力延伸未成年人司法審判觸角，盡最大努力幫助未成年被告人回歸自己的花樣年華。

基本案情

這是一起涉盜竊犯罪案件，承辦法官徐煒程在收到案件后，及時與被告人小王的法定代理人取得聯(lián)系。了解到小王的家庭比較困難，為了生活，他的法定代理人一直在外地打工，導(dǎo)致尚未成年的小王也早早放棄學(xué)業(yè)進入社會。小王的父母因為平時忙于工作，缺少對他生活上的了解和關(guān)心，因為家庭、學(xué)校教育雙缺失，小王走上了歧路。案發(fā)后，小王及其父母積極賠償了被害人損失，并取得了被害人的諒解。

審理經(jīng)過

庭審中，被告人小王自愿認罪認罰，認罪、悔罪態(tài)度較好，承辦法官對小王的法定代理人進行了家庭教育指導(dǎo)，并告誡他們要重視未成年人的家庭教育，多關(guān)注孩子的心理變化。經(jīng)審理，根據(jù)最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、國家安全部、司法部《關(guān)于適用認罪認罰從寬制度的指導(dǎo)意見》的相關(guān)規(guī)定，同時為了體現(xiàn)對未成年人實行“教育、感化、挽救”的方針和“教育為主，懲罰為輔”的原則，對該名未成年被告人判處有期徒刑適用緩刑，并處罰金。

承辦法官在依法作出判決后，在判決書上寫下了飽含深情的法官寄語，希望在依法判決、懲治犯罪的同時，能夠給未成年被告人溫情和希望，擁有重返社會的勇氣和信心！

在少年審判中，息縣法院積極延伸審判職能，通過成長情況調(diào)查、庭審教育、“法官寄語”等形式，查找犯罪根源，有針對性地教育感化，寓教于審，溫情挽救，彰顯審判工作的溫度和力度，為未成年人健康成長保駕護航。（郝昱瑋 李澤昌 包莎莎）

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